初春，湘大校园里，白玉兰在枝头悄然绽放。清晨的第一缕阳光洒在第一教学楼的走廊上，空气中弥漫着若有若无的清香。谭院长不由得放慢了脚步，抬头望向那株玉兰树，洁白的花朵在晨光中舒展。这是他在湘大看过的第23次玉兰花开，每一次花开，都见证着他二十多年如一日的坚定与从容。谭运江，湘潭大学校医院院长，二十多年来始终坚持守护师生健康。每周末，他所开设的《医疗急救与自救技能》选修课程，都会在第一教学楼准时开课。
守护生命的课堂：急救教育的数十年之路
在学校每年开设的选修课中，《医学急救与自救技能》总是异常火爆，常常“一位难求”。这门由校医院谭院长牵头的课程，自2013年起步，历经十年探索，已成为湘大最受学生欢迎的“秒抢课”之一。
2013年，一次偶然的契机让谭院长与上海交通大学医学院的急救慕课结缘。时任副院长的谭运江将这一线上课程引入了湘大，但由于知识付费的问题三年后合作无奈终止。“我们希望学生能够掌握相关的急救知识，在急救现场尽早地施以援手，这样能力挽很多悲剧的发生。”于是谭院长有了走上讲台、亲自教学的想法。考虑到校医院周内需要上班，给学生们上课的工作便只能留给周末了，对此谭院长有些犹豫，但最终还是决定开始自己制作课程。谭院长和杨期稳院长以及护士长马海霞一起，将助教时期积累的急救培训经验与“拿来主义”的课件整合，开发出了具有湘大特色的《医学急救与自救技能》课程。发展到今天，还新增了心肺复苏等课程，每年吸引超2400人选修。“据教务处统计，这将近十年的时间里，我们这个课程一放出去，基本上都是秒抢。”谭院长语气中带着自豪。
“要想让能够救命的知识真正普及到咱们每一位湘大学子，光靠选修的理论课程是不够的。”为此，谭院长在校医院规划出三间教室，分别用于内科急救、外伤救助和家庭护理的实践当中，让同学们切切实实上手操作：伤口包扎、药品注射、心肺复苏。不错过每一次可以探索的机会，谭院长还申请了艾滋病的通识课学习教育，在相关系列的专题讲座中，他往往不仅讲艾滋病，还科普了很多的医学相关的知识，如高血压、糖尿病、冠心病。“不少同学在课上互动，有些还会通过QQ继续联系，咨询问题。”能真正让同学重视身体健康，谭院长表示很欣慰。“希望大家上课的时候能够获取到医学知识，因为人的健康是最要紧的。”
课程的成功并未让谭院长停止探索。在和校医院的同事们共同商议后，他们还尝试着与红十字会合作，聚焦心肺复苏与AED（自动体外除颤器）普及。去年，团队联合红十字会开展培训超1700人次，单场活动吸引1100人参与，引发十几家媒体报道。这在谭院长的意料之外，但同时也感到高兴与自豪，对自己给学生们传播医疗健康知识有了更多的信心和动力。更美好的图景也将被描绘出来，从2025年秋季学期开始，校园里所有的本科新生都将接受四小时的急救培训。一批新的种子即将被播种下去，而谭院长相信，这批种子一定能在校园的这片土地里健康成长。
（左一：谭运江院长 右一：杨期稳副院长）
医者仁心，深耕医疗土地
作为一名医生，谭运江院长每天都要面对各式各样的病患，常常要跟生死打交道。正因为见惯了生死，才更觉得生命弥足珍贵。作为校医院的院长，谭运江更是将校内老师和学生的生命和健康放在了自己生活的首位。
很多人都不知道的是，校医院在拟定不能参与军训的学生名单并交给学工办后“挖出了很多定时炸弹”，排查出了许多潜在的健康隐患，让不少患有基础疾病的学生避免了因参加军训而可能带来的健康风险，有力地保障了他们的身体健康。自校医院成立以来，医生们的联系方式就是对外公开的，无论何时，师生们遇到突发健康状况，“打任何一个人的电话都可以”。
坐诊湘大，谭院长一直是守护师生生命健康的卫士。化工楼前，他不顾自身，跪地按压，汗水浸湿衣衫，只为挽救轻生学生生命；湘大南门，他接到逸夫楼有学生病危的消息后，争分夺秒，驾车一路疾驰赶到，生怕错过抢救病危学生的黄金时间；还有那无数个深夜，只要紧急电话响起，他便即刻起身，向着学生宿舍全力奔去，匆忙的脚步声回荡在校园，诠释着他对学生健康的坚守。
校外出诊，遇到紧急情况，谭院长也会马上驶车冲出去，赶往事故现场。谭院长抢救过一位四岁的小孩。“当时刚接上放学的孩子，接到电话说一个小孩被异物卡喉咙了，就开车赶过去了。”由于棒棒糖卡在气道里，孩子重度缺氧，已经全身发紫了。“我一到现场，看到小孩的脸色已经呈现很明显重度缺氧的症状了，这种情况真的就是争分夺秒。”考虑到孩子和成人体质不同，相较于海姆立克急救法，谭院长选择了更有针对性的操作，他当即抓起孩子两条腿将其身体倒置，把异物拍了出来，最终小孩生命无虞。对于医生来说，抢救生命是一场与时间的博弈，他们要争夺每一分每一秒，为患者争取的每一丝活下来的机会。
心怀健康大事 肩承社会担当
“我们一定会尽己所能为学生还有学校的教职工提供更加便捷、优质的服务。”谭院长在湘大的土壤上深耕20余年，始终不忘初心，时时刻刻将全体湘大人的健康当作第一优先级。
“校医院的职责实际包括医疗、保健、疾病防控、健康教育、医疗保险、体检、疫苗接种等多个方面，但由于校医院的定位为学校中的医院，部分人将其等同于医务室，只看到了校医院的医疗职能。”杨院长的一番话点破了不少师生的误解：刚开学时组织新生体检、接种疫苗；军训时为学生保驾护航；发烧感冒时，校医院是不少学生的第一目的地。谭院长提到疫苗接种时，多次指出如果每名湘大学子都接种乙肝疫苗，而四万名学子将会走向社会的各个角落，这将极大降低乙肝的发生率。如果校医院的“健康促进中心”能够真正有效地运行起来，监测同学们的健康数据，并进行有效干预，将会极大地降低因肥胖、作息混乱等引起的疾病，这种健康理念也会以这部分同学为起点，辐射到整个社会，从而推动全民健康建设。但是由于校医院人手不够、经费有限等一系列现实问题，谭院长对于校医院的许多设想难以实现，校医院的许多医生甚至因为人手不够需要牺牲休息时间来维持校医院的正常运转。工作压力与满腔热血常常让谭院长身心俱疲，有时甚至要通过吃安眠药才能入睡。
压力也意味着动力，谭院长并没有被现实击垮。相反，为了改变这一现状、提升医疗服务的质量和效率、逐步实现设想，谭院长积极寻求解决办法。他奔走于学校人事、后勤等部门，积极为校医院争取更多人手、更多资源。除了自我建设，谭院长还采取了“引入外援”的方法，借助江麓医院和湘潭妇幼保健院的医疗资源，邀请这两所医院的医生每周定期到校医院坐诊，让湘大人足不出户就能享受到二甲医院的医疗服务。这一举措不仅有效缓解了校医院人手紧缺的问题，又切实提升了湘大人就医的幸福感、满意度。
在去年的湘潭第一人民医院的义诊现场，谭院长敏锐地捕捉到了一个细节：中医义诊的队伍是最长的。这让谭院长发现了中医门诊在湘大的市场与需求，谭院长也正在计划引进中医门诊，为同学们提供中医理疗等服务，进一步满足湘大人的需求。“校医院也新开设了口腔医疗服务站，为广大师生提供关于正畸科、颌面外科等相关的医疗服务。湘大人如有口腔疾病困扰，在校即可就诊治疗。”
“一定要关注自己的健康状况，一定要关注家人的健康状况，一定要关注身边同学、朋友的健康状况。”谭院长的殷殷嘱托，寄托了谭院长对湘大学子的关心，更寄托着谭院长对全民健康的期盼。
走出第一教学楼，春风裹着玉兰香铺面而来，枝头悄然绽放的玉兰见证：医者仁心，是比岁月更长情的诺言。“医者仁心确实很难做到，但是我们作为医者，就要有一份医者的心。”奔走于校医院与三尺讲台之间，谭运江院长始终以仁心救死扶伤，播撒急救知识的种子。他时时在心中许愿：愿每一个湘大学子，都能在这片校园里，平安健康地追逐自己的梦想。正如那株玉兰，年复一年地绽放，谭院长的医者仁心，也在岁月的长河中熠熠生辉。
