11月4日下午，湘潭大学“畅安青年说”交通安全宣讲团成员与“畅安行”校园交通志愿服务队成员、各院系交通志愿骨干共同前往湘潭市公安局交通管理支队，参加“文明交通 礼行天下”交通安全主题研学活动。此次研学涵盖交通指挥中心实地参观、交通法规学习、校园志愿服务指导和安全宣讲能力培训等内容。

指挥大屏背后的交通治理

在交通指挥中心，城市道路的实时监测画面呈现在电子大屏上。工作人员向同学们介绍了指挥中心的基本职能，并结合实际工作，讲解道路交通监测、交通信号控制及交通秩序维护等内容。

道路交通管理涉及车辆、行人、道路设施等多种要素的协调。宣讲员以交通标志标线设置、信号灯控制和大型活动交通保障为例，介绍交管部门如何通过交通组织与指挥调度维护道路通行秩序、降低事故风险。

通过实地参观，同学们了解到：道路交通安全与城市交通系统的日常运行密切相关。交通指挥中心的监测与调度工作，也为理解交通规则的设置依据、道路通行秩序的形成机制提供了现实参照。

（交通指挥中心现场）

互动案例中的安全法治课

随后的专题交流将重点转向大学生日常出行。宣讲员结合典型事故案例和交通安全警示视频，讲解骑行时低头看手机、闯红灯、随意变道穿插、忽视车辆驾驶员视觉盲区、违规载人等行为的安全风险，并围绕安全头盔佩戴、车辆登记上牌及交通事故责任认定等问题开展普法教育。

在“荷式开门法”安全教学中，宣讲员通过提问和请同学上台动作示范，介绍使用远离车门一侧的手开门、转身观察后方交通情况等操作要领，说明开门前充分观察对预防碰撞事故的重要性。针对大型车辆转弯时的内轮差及视线盲区，宣讲员结合事故案例，分析行人、非机动车驾驶人在车辆周边可能面临的危险，引导同学们“知危险会避险”。

交通事故责任如何认定、不同类型电动车适用哪些管理规定，也是现场交流的重要内容。宣讲员结合《中华人民共和国道路交通安全法》《湖南省电动自行车管理办法》等法律法规，对常见交通违法行为及其法律后果进行解析，强调依法依规参与交通的必要性。

贯穿教学过程的互动提问与案例演示，也为宣讲团成员提供了可供借鉴的教学方法。如何选择贴近受众生活的案例，如何将专业知识转化为具体问题，如何通过互动引导听众主动思考，都在这场培训中得到了直观呈现。

（互动提问现场）

从安全知识到宣讲本领

校园交通志愿者应当承担哪些工作？面对违规骑行、不规范停车等问题，怎样开展有效劝导？专题交流中，宣讲员结合校园交通管理实际，对志愿者的职责定位、工作方式和安全要求进行了重点指导。

宣讲员强调，交通志愿服务应以交通秩序维护、文明劝导和安全隐患发现反馈等工作为重点。志愿者需要带头遵守交通法规，注意劝导时的语言和态度，妥善处理交流中的分歧；遇到交通事故等突发情况，应及时报告学校，情况严重时直接报警，注意自身安全，依法依规协助处置，及时有效抢救伤员。

针对“畅安青年说”交通安全宣讲团成员，宣讲员进一步分享了交通安全宣传的组织方法。他结合自身宣讲经验，指出面向不同年龄、不同出行需求的群体，应合理调整内容重点与表达方式。宣讲前需要研究受众特点，准确掌握相关法规和安全知识，选择适宜的案例、课件及视频材料；宣讲过程中则应关注听众反应，通过提问、演示和交流提升知识传播效果。对于宣讲团成员而言，准确掌握交通安全知识、理解受众需求、合理组织宣讲内容，是提高交通安全宣传教育实效的重要基础。

（宣讲员宣讲现场）

此次研学培训将交通管理现场观摩、法律法规学习与宣讲方法技巧指导相结合，为湘潭大学“畅安青年说”交通安全宣讲团后续开展校园交通安全宣传提供了专业参考。宣讲团将结合培训所学，进一步充实宣讲素材、完善内容设计，把交通法规与典型案例转化为贴近大学生日常出行的宣传内容，在校园交通安全教育与文明出行倡导中发挥积极作用。

（集体合影）