湘黔边陲 青年担当
2021年8月，由贺妍、薛亚琼、夏智慧、王雪、段晓彤、田雪梅、杨佳倩7名同学组成的研究生支教团响应“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的号召，践行“博学笃行、盛德日新”的校训，奔赴怀化市会同县第三中学、会同县职业中专学校，在那个一脚踏湘黔、少数民族过半的聚集县——会同，开始了为期一年的支教服务。
立足教学根本任务
明确支教工作重点
01
两支分队进入服务学校后，面对实际的教育需求和教学困难，研支团成员不怕吃苦，倾情付出，展现青年担当，认真完成服务单位安排的任务并主动承担教育教学任务。立足教学根本，研支团成员专注打造精品课堂，进一步把用专业特长推动服务地教育教学进步作为支教工作重点。
会同三中分队
一年里，会同三中三名研支团成员教学任务涵盖语文、物理、信息技术3门科目，总计覆盖15个班881名学生，任教课时总计达2204节。其中，贺妍任高一、初一共11个班级的信息技术课老师，并为无人机社团授课，任教期间，年课时量达498节，听课54节，评课8节；薛亚琼担任两个班语文教师，任教期间，年课时量达856节，听课59节，评课12节；夏智慧担任四个班物理教师，任教期间，年课时量达850节，听课58节，评课10节。
三名研支团成员不断改进教学方式，加强对业务的钻研，争取在教研教学上取得长足的进步。贺妍、薛亚琼在学校教学比武均获一等奖，薛亚琼所带班级的语文科目曾名列年级第一，夏智慧所带学生获得年级物理单科王。
会同职中分队
研支团中有四位成员服务于会同县职业中专学校，结合学校师资需求和办学特色，其中三名成员分别任教数学、英语、政治公共基础课程，一名成员任教会计基础专业课程，教授共计11个班级的1206名学生，任教课时达1708节。其中，王雪任高一、高二共7个班级的政治教师，年课时量达512节，听课30节；田雪梅担任2个班英语教师，年课时量达448节，听课30节；段晓彤担任1个班基础会计教师，任教期间，年课时量达364节，听课30节；杨佳倩担任2个班数学教师，任教期间，年课时量达384节，听课30节。
一年来，四名研支团成员在服务学校的指导下，立足本职，强化业务，主动服务，追求进步。王雪在青年教师公开课中获第一名，引起领导、老师们的热议和点赞；田雪梅指导学生获得学校英语竞赛二等奖；段晓彤培养的重点班学生在大小考试中均夺冠亚季军；任教以来，杨佳倩所教授班级的数学成绩超越8个班级。
尽己所能服务奉献
担当时代青年使命
02
青春逢盛世，奋斗正当时。研支团成员不忘支教初心，勇担服务使命，期间，立足本职开展常规教育教学工作，同时在疫情防控、学校发展等方面积极贡献，参与过团县委组织的“安置区志愿服务活动”“黄手环行动”等志愿者服务日系列活动，为当地注入了一批新鲜、活跃的青春力量。
会同三中分队
在会同三中服务的三名成员，积极参与到学校的各项日常工作中。疫情严峻之时，承担志愿服务责任，主动协助学校核酸检测累计8次、服务人数达5000人，并协助县里完成疫情上报工作；为学校日常宣传工作提供帮助，累计供稿9篇；为学校校运会提供主持、裁判等工作。同时，薛亚琼、夏智慧兼任学校团委老师，负责团委日常工作和活动举办，所指导的朗诵队获校一等奖；薛亚琼指导学生参加学校书法、征文比赛等并取得优异成绩；贺妍兼任学校心理咨询，负责全校健康教育工作和心理咨询工作，为学生提供心理咨询服务，累计上传学校健康数据超过1892条，辐射学生超过1000人。
会同职中分队
服务于会同职中的四位成员按照学校部署，组织参与了职教宣传周各项活动，并创编集小品、演说、音乐于一体的生活情景剧《一份礼物》，感动全校师生，发挥突出作用；在学校课外活动中，四位成员发挥专长担任第二课堂教师；并在创文创卫、技能竞赛、校运动会等多项工作中提供服务。除此之外，王雪兼任教导室工作，主编校本课程2部和其他文字性工作10万余字并兼任团委老师负责团校授课工作，疫情期间接管广州实习返会学生；田雪梅组织劳动教育相关活动，帮助学生树立劳动观；段晓彤负责组织点钞、凭证填制等会计技能培训及比赛，锻炼了学生会计实操能力；杨佳倩组织数独、巧移火柴棒等趣味数学竞赛，激发学生数学思维能力。
回望点滴光阴故事
感慨一年多彩时光
03
贺妍
“去自己要去的远方，风雨兼程披星戴月。”犹记得自己写在支教申请书上的话，一转眼支教就快结束了，我到了自己想到的地方，在这里陪着学生们成长，我们一起学习基础的文化知识，一起学习无人机编程；在这里我为了协助核酸检测冻到发抖，为学生心理咨询直到天黑，为了疫情信息上报熬过夜。那些披星戴月的过去呀，悄然而逝.......
照相机“咔嚓”一声，我们拍下了最后一张合照，你们问我：“老师，以后我考上湘大来找你，你等我好嘛？”那一刻我好像真正明白了，给你们留下一盏向着未来的灯，便是我此行最大的意义。未来相见，我亲爱的学生们！
薛亚琼
时光随着校园里的铃声周而复始，转眼间，我们从一个夏天走进了另一个夏天，一年的支教生活也即将画下句点。付出并收获着，平淡并享受着，生活的点点滴滴都值得细细回味，我会一直记得第一次站上讲台的动容，也会更加坚定将“小我”融入“大我”的初心使命。这一年或许我依旧没有成为对一切都游刃有余的大人，但我很开心，能成为学生心目中值得信赖的老师，和他们并肩前行，共同进步。踏实才能留下脚印，同心才能走得更远，感谢研支团伙伴们的一路陪伴，感谢会同这片热土的包容与帮助，愿我们的未来璀璨如晨曦的光辉。
夏智慧
一年的支教时光匆匆，却在我的人生经历里绘下了一副绚烂多彩的美丽画卷，陪伴着我迈入下一阶段的旅程。回想起支教的日子，从开始的茫然，不知从何与同学们打好关系、不知如何教好一堂课、不知如何成为平易近人的老师；到现在课上师生、课下朋友，将知识化难为简，互相进步。我们正在成长，学生也正在成长，支教不仅是为了实现自己的人生目标，更是为了奉献自己，让生活更有价值。这里的孩子都很可爱，当然有时的调皮、嬉闹也是在所难免的，我希望自己能成为他们学习路上的一份助力，让他们能够向着自己的目标前进，发光发热。源溪潺细，亦汇江海；育树有载，且望参天！
王雪
“这一年是作为老师也是作为学生自教的一年。”
夏夜教室头顶的风扇吱吱呀呀，秋季运动场上呐喊声与奔跑齐聚，冬日晨读呼出阵阵寒气，春天里一起播撒青春的种子。一个四季，我和学生们努力学习、认真生活。这次，我从老师的角度了解到学生学习的意义，也从学生的角度知道了当好老师的应有作为。这样的“双角色”新体验激励我在研究生学习和未来的职业道路中都有了全新认知和行动决心。
“这一年是作为一名共产党员自教的一年。”
“支教”重在“支”字，除了教学，乡村振兴要出力、疫情防控要卖力，教育发展要助力。共产党员要有识大局、勇担当的先进性，只要有力气，哪里需要去哪里。这样的“老角色”新体验激励我余生都要好好爱党爱国，奉献真心。
田雪梅
时间啊，它还是从指尖溜走了，拉着行李箱踏入支教学校的事仿佛就发生在昨天，但不久之后我却将要离开。这一年，我从一名学生成长为一名教师，经历了很多，也学会了很多。操场上，有我参加校运会洒下的汗水；教室里，有我留下的一个个脚印；作业本上，有我写下的句句评语……一路走来，感谢孩子们给我带来的无数感动，一条亲手织的围巾，一份优秀的试卷，一张幸福的笑脸，都将永远留在我的心中；感谢研支团的小伙伴们和同事们的鼓励和支持，他们让我不断得到温暖和成长；感谢我的大学和支教学校给了我这个宝贵的机会，让我拥有一个不平凡的青春。用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。接下来我也将带着这一年的收获和成长，砥砺前行。
段晓彤
职中不同于其他支教学校，客观教学条件良好，但学生的学习兴趣和学习基础较差。每当向他们问起未来和梦想时，总能听到的回答是“进工厂、打螺丝”，若提及“读书、大学”，连声的否定仿佛它们都是一种遥不可及的白日梦。
这一年的时光，除进行专业教学外，更多的期待是能够帮助学生寻找到努力的方向、坚定前进的信念。因此，于我而言最幸福的瞬间莫过于看着这些学生哪怕嘴上嘟囔着学习难作业多，但是仍然认认真真地完成每一份学习任务；看到他们哪怕请假，也要先上完我这一节专业课才愿离开；听到她们笃定地说一定要考上大学来湘潭找我…
这些数不尽的转变，组成了我们的一年，也组建了我们一同对未来的祈愿。支教接近尾声，我们的故事才刚刚开始，期待高峰的再次相遇。
杨佳倩
一年支教时光转瞬即逝，来支教前，我带着几分忐忑，几分期待；离开时，我带走几分成长，几分感动，几分不舍。这一年的点点滴滴像电影放映一样在脑海中浮现，慢慢清晰起来。他们上课时不认真听讲，我疾言厉色地训斥他们；他们绞尽脑汁解出来难题，我们四目相对，会心一笑；课间他们打趣的玩笑，逗得我哈哈大笑；活动时间我们一起打球锻炼身体，既是师生更是伙伴。来职中支教，我收到过最用心最感人的一份礼物，是学生亲手写的满满两页纸的道歉信，纸轻份量重，言浅情意深，来会同支教让我无悔而难忘。
薪火相传，志愿不止，湘潭大学第23届研究生支教团一年服务期即将结束，但成员们将带着这一年满满的收获，回到母校，在完成学业的同时继续致力于服务社会，肩负起新时代青年学子的使命与担当。
来源 研究生院 校团委社会实践部
文字｜贺妍 王雪
图片｜湘潭大学第23届研支团
排版｜范昱琦
责编｜陈琛 王婷婷
